2009年下半年教育技术工作计划

2009/12/11

昆山市新镇中学

二○○九年九月十日

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市教技室条线工作会议精神和2009年下半年的教育技术工作思路，以公共服务平台的建设为基础，以教育技术的应用为核心，以骨干队伍的发展为重点，以教育质量的提高为根本，强化服务，注重管理，着力创新，坚持以信息化引领教育现代化，以优异的成绩向新中国成立60周年、昆山撤县建市20周年献礼。

二、主要工作

    1．发展和完善信息化基础建设。进一步做好学校的校园网络、计算机教室、艺术教室、实验室、图书室和体育场所等设施的升级完善及环境的美化，特别是期初必须完成所有普通教室多媒体化的建设，全面提升学校多媒体教室的拥有量，为达江苏省中小学教育技术装备一类标准打好基础；加强学校的综合网站建设，加强学校的专题网站建设，在充分利用好市级资源的基础上，积极开发、收集、整理具有校本特色的数字化本校资源，并力争在教育局教技室对于各类网站的评比活动中获得优良成绩；鼓励教师积极参与到以瑞博系统为技术平台的网上研修活动中来，提升教研效能，提高研究效益，为构建昆山市个性化的网络教学资源作出本校的一份努力。为配合昆山市教育城域网的建设，进一步更新学校教育信息中心网络设备，拓宽网络的服务功能，使相关教育应用平台的建设得到有效应用。

2．深化信息技术与课程整合。一是信息技术在课堂教学整合上求突破，加快整合优化的发展进程；二是信息技术在校本课程的建设中求突破，将信息技术应用到校本课程中去；三是在教学新技术上求突破，力争在教技能手率先使用的基础上，全体教师也逐步能使用电子白板等新技术进行课堂教学，提高教学效益。同时，继续积极参加信息技术与课程整合的竞赛活动，继续参加教师教育技术能力网络团队赛的竞赛活动，并力争取得好成绩。

    3．做好各类常规竞赛工作。积极组织师生参与自制教学具评比、课件评比、教学案例设计评比、论文评比、教育技术团队能力、化学实验操作技能等各级各类竞赛活动中来，以竞赛为抓手，以赛事为平台，全面提升学校的教育技术应用水平。

    4．抓好实验室、图书室工作。苏州市教育现代化初中的成功转评，使学校在实验室、图书室的基础装备方面得到了较大的发展。有了好的硬件基础，软件管理也必须紧步跟上。实验室、图书室的工作人员要在原有的基础上进一步做好管理、服务工作。对于实验室，一方面要做好易损易耗品的及时补充添置，并认真做好台帐资料，从设备的使用率上来量化管理；另一方面要保证演示实验和分组实验的开出率达标。对于图书室，要充分发挥图书馆微机自动化管理的效能，努力提升图书的流通率，提高图书室的功效。

    5．强化条线的安全防范工作。一是理化生实验室易燃、易爆和剧毒药品的管理和使用要确保安全；二是学校的体育设施设备的管理和使用要确保安全；三是学校的校园网络安全管理和使用要确保安全。

6．完善激励机制保障，制定激励机制，细化评估细则，鼓励教师参与信息技术的应用，把应用信息技术与教师年度奖金考核直接挂钩，使教师在课堂教学中充分利用现有教学设施，最大限度地用足用好教学设备，使之发挥最大的功能。

三、每月工作安排

9月份

1．参加路北片片活动，交流落实下半年具体工作；

2．组织人员参加初中化学教师实验操作技能竞赛；

3．组织人员参加昆山教育OA办公平台应用培训；

4．组织学生参加江苏省第二届中小学网络读书活动；

10月份

1．参加学校教技主任业务培训；

2．做好江苏省教育门户网站迎评工作。

11月份

1．组织教师参加苏州市秋季教育技术网上在线培训；

2．组织教师参加全市整合类教育技术应用能手教学活动；

3．组织参加路北片中学一组信息技术与课程整合评比活动；

4．做好苏州市义务教育学校教育技术装备达标验收相关工作。

12月份

1．配合总务处做好2010年教育信息化项目预算工作。

2．组织教师（若出线）参加信息技术与课程整合市级评比；

3．参加学校综合网站、专题网站和教育博客等评比活动；

1月份

1．做好教育技术装备和教育信息化年报的统计工作；

2．参加中小学网络安全管理培训；

3．做好信息中心软硬件平台的维护工作。